روش تعلیم وتربیت از دیدگاه امام محمدغزالی
در روش تربیتی امام غزالی برنامه مکتب شامل خواندن
و نوشتن،قرآن،تاریخ و حکایت پارسیان،سیرت صحابه وسلف،اشعاری
که شهوت انگیز نباشد،اخلاق،ادب و روزی یک ساعت بازی و موسیقی بود.

شیوه ی غزالی بر شش روش استوار بود:
اول:مطالب را باید از راه تلقین در دل و سر
کودک جای داد.
دوم:طفل را باید تا آنجا که ممکن است تشویق و همیشه آبرویش را حفظ کرد تا شخصیت یابد.
سوم:هر چه به طفل آموخته شود،باید بدان عمل کند،زیرا علم مجرد و نظری به انسان کمک نمی کند و اثری برمترتب ندارد.
چهارم:از بازی کودکان باید خوشحال شد و در شادی آنان شرکت کرد.
پنجم:تأدیب طفل باید حتی الامکان با تهدید انجام شود و در صورتی که موثر نیفتاد باید وی را زد.ششم:پدر باید حشمت خود را با فرزند نگاه دارد.
غزالی محل تربیت را خانه و سپس مکتب می داند از نظر او شاگرد باید معلم را گرامی دارد و حتی از پدر نیز عزیزتر.زیرا پدر سبب زندگی فانی و استاد موجب زندگی باقی است.معلم نیز از دیدگاه وی باید با تقوا و نیکوکار باشد.
تهیه وتنظیم مطلب : علی اسدی
+ نوشته شده در دوشنبه ۲۷ خرداد ۱۳۹۲ ساعت توسط کمیته ی دانشجویی
|
وبلاگ رباط : "نشریه ی انجمن فرهنگی،تربیتی روستاهای کهنه و شهرک"